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留蘇學子對社會主義建設的貢獻

發布時間:2021-07-12 作者:周棉 來源:中國教育新聞網—神州學人雜志

1950年,《中蘇友好同盟互助條約》簽訂后,國內迅速掀起全面學習蘇聯的高潮。“以蘇為首、以俄為師”成為新中國成立之初的奮斗目標。中國希望借助蘇聯力量培養出我國自己的科學技術人才。于是,作為科學教育發展十年規劃的一部分,中共中央決定大規模向蘇聯和東歐各社會主義國家派遣留學生。

1951年,中國派出留學生380名,其中留蘇學生375名,留學蒙古國學生5名,新中國第一次留學高潮的大幕就此拉開。此后,一批批留蘇學生走出國門。直到1965年,其間派出的留蘇學生回國后,根據不同去向可以分為三大類:一是公務員階層的歸國學子;二是專業領域的歸國學子;三是國防軍事領域的歸國學子。他們在不同領域都發揮了領導和骨干作用。

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公務員階層大顯身手

1951年-1965年期間,黨和國家派出的留蘇學生,懷揣報效祖國的理想,在回國后,其中一部分人成為從中央到地方的各級公務員,為國家建設作出了貢獻。

1955年赴蘇聯莫斯科斯大林汽車廠實習的江澤民同志,曾擔任中共中央總書記、國家主席、中共中央軍委主席、中華人民共和國中央軍委主席,是中共第三代領導集體的核心。以全優成績從莫斯科動力學院畢業的李鵬同志,歷任國務院總理、人大常委會委員長。劉華清、尉健行、李嵐清、鄒家華、錢其琛、宋健、曹剛川、周光召、李貴鮮、葉選平等國家領導人,也都有留蘇背景。此外,鐵道部部長傅志寰、機械部部長何光遠、地礦部部長朱訓、中國科學院院長周光召、科技部部長朱麗蘭、航天工業總公司總經理劉紀原……改革開放后,留蘇學子中有200多人成為國務院部委級別以上的領導干部。

還有一些留蘇學生擔任了省部級領導職務。例如上海市副市長劉振元、吉林省省長何竹康、湖北省省長賈志杰、中共甘肅省委書記李子奇等。他們在各自的崗位上均發揮了重要作用。

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專業領域兢兢業業

1951年-1965年間留學蘇聯的學生歸國后,在科教、經濟、藝術、軍事等領域發揮了重要作用。

首先是對自然科學的推動。這一時期出國的留學生,非常珍惜國家提供的學習機會,回國后在數學、物理、化學、生物等自然科學領域取得了重要成就,出現了一些代表人物。

數學領域——谷超豪、王梓坤等。谷超豪于1959年獲莫斯科大學物理數學科學博士學位,成為首個獲得蘇聯博士學位的中國人。在蘇聯留學期間,他完成博士論文《論變換擬群的若干通性及其在微分幾何中的應用》。1959年谷超豪回國后又做出新成果,判定了能作為無限連續群、迷向群的所有實不可約的線性群,比國外有關工作早了5年。①“兩彈一星”是當時國家的重點攻關項目,谷超豪率先給出了機翼超音速繞流問題的數學證明,此項研究成果比西方早了15年。②2009年8月6日,經國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準,以谷超豪的名字命名了一顆小行星,作為對他的褒獎。 

物理學領域——周光召、唐孝威等。周光召是中國理論物理學界的代表性專家,1957年-1960年在蘇聯莫斯科杜布納聯合原子核研究所工作。在此期間,他在基本粒子反應、對稱性質及弱相互作用等方面發表30篇論文,兩次獲得聯合原子核研究所的科研獎金。1958年首先提出粒子的螺旋態振幅,從而成為世界公認的贗矢量流部分守恒定理的奠基人之一。周光召回國后于1961年進入二機部第九研究院,從事原子彈理論設計,為中國成功研發第一顆原子彈掃除了一些重要障礙,推動了原子彈的理論研究。

化學化工領域——王佛松、袁承業等。1955年,王佛松進入蘇聯科學院列寧格勒高分子研究所學習,成為第一個在蘇聯門捷列夫化學大會上作學術報告的中國留學生。那時,因各國對橡膠研制技術的封鎖,中國95%的橡膠都依靠進口。1960年歸國后,王佛松決心解決我國橡膠研制問題。經過王佛松等人的不懈努力,中國最終研制出合格的橡膠,為中國工業建設和“兩彈”的研究提供了保障,也為國防領域的發展打下基礎。

生物學領域——郝水、匡廷云、魏江春、沈韞芬等。1959年畢業于蘇聯列寧格勒大學的郝水是我國細胞生物學的創始人之一,他在國內外學術刊物上發表了百余篇高水平論文,提出了獨特的見解,揭示了眾多有關染色體高級結構及細胞化學方面的新現象。郝水首創兩套完整的小冰麥異附加系,為應用冰草有用基因改良小麥奠定了基礎。     

此外,控制論專家宋健、地球科學領域的趙鵬大、童慶禧等,農學領域的蔣亦元、董玉琛、汪懋華等,醫學領域的吳旻、秦伯益等,在自己的學科領域,都作出了一定貢獻。

其次是在經濟學領域的建樹。1950年-1965年,留蘇歸國學子在經濟學等領域成就顯著,建樹頗高,代表人物有劉國光、董輔礽等。

劉國光于1941年考入國立西南聯合大學經濟系,師承著名經濟學教授陳岱孫。1951年,他赴蘇聯莫斯科國立經濟學院讀研究生,專業為國民經濟計劃,主攻綜合平衡問題。1955年獲副博士學位。1992年在中共十四大上,他是確立社會主義市場經濟體制的積極支持者,對促進中國經濟體制改革、確立和發展中國社會主義市場經濟學理論有突出貢獻。主要著作有《論經濟改革與經濟調整》《中國經濟改革和發展的新階段》《中國經濟走向—宏觀經濟運行與微觀經濟改革》等。劉國光“兼容并蓄現代東、西方經濟理論,學術成就非凡,對中國經濟改革貢獻頗多,被人稱為中國經濟學界寬松、穩健派的代表,是當代中國最著名和最有影響的經濟學家之一”。③

同劉國光一樣,董輔礽也是留蘇學生中的佼佼者。1946年,董輔礽考入武漢大學經濟系,啟蒙導師是哈佛畢業的著名經濟學家、我國發展經濟學創始人張培剛。1953年,董輔礽被保送到蘇聯莫斯科經濟學院學習,師從蘇聯著名經濟學家布列耶夫和圖列茨基,1957年獲副博士學位。回國后不久,他成為著名經濟學家孫冶方的得力助手。改革開放以前,董輔礽創立了經濟增長論,即“董氏再生產模型”、國民經濟平衡理論、國民收入理論,產生了很深的國際影響。改革開放后,針對我國經濟發展中的重大問題,他發表了具有開拓性的研究成果,代表作有《用辯證的眼光看市場經濟》《經濟體制改革研究》,成為我國市場經濟體制不可或缺的重要設計者。“文革”后,他與其他老一輩經濟學家一起,提出了嶄新的經濟發展理念,破除了長期禁錮人們思想的陳舊觀點,重新詮釋了社會主義與市場經濟的關系以及公有制經濟的實現形式。④

第三是在藝術領域的成就。1951年-1959年,國內共派出77名青年學生留蘇學習音樂、戲劇、電影、美術、雕塑等藝術專業。⑤他們回國后教書育人,開展藝術研究,推動了中國藝術文化事業的發展。

音樂領域的代表人物有吳祖強、郭淑珍、李德倫、殷承宗、劉詩昆等。

1953年,吳祖強赴莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院學習作曲。1958年歸國后在中央音樂學院執教。1978年開始歷任中央音樂學院副院長、院長,并長期擔任中國音樂家協會副主席。1960年,他譜寫的交響曲——大合唱《英雄的詩篇》,被蘇聯國家廣播電臺作為永久性曲目錄音收藏。1980年他寫成的《交響幻想曲──紀念為真理而獻身的勇士》,在1981年中國首屆交響樂評選中榮獲優秀獎。吳祖強編著的教材《曲式與作品分析》曾在中國內地及港澳臺地區出版十幾萬冊,榮獲1987年全國高等院校優秀教材獎。

李德倫1953年到莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院學習,師從蘇聯指揮家阿諾索夫,1956年參加了匈牙利“布拉格之春”音樂節演出。1957年歸國,任中央交響樂團指揮。李德倫多次應邀赴歐洲、美洲各國作訪問演出,任客座指揮,先后指揮過蘇聯列寧格勒、莫斯科等城市的20多個樂團。1985年任梅紐因國際小提琴比賽評委,1986年任第八屆柴可夫斯基國際大提琴比賽評委,同年獲匈牙利政府文化部授予的“李斯特紀念獎章”,1997年獲俄羅斯總統葉利欽頒發的友誼勛章。

在戲劇方面,領軍人物有徐曉鐘、張奇虹等。

1955年,徐曉鐘赴蘇聯國立盧那察爾斯基戲劇藝術學院留學。1959年,他在哈爾濱話劇院導演了自己的畢業實習劇目《樂觀的悲劇》,后來在北京、上海等地巡回演出,引起熱烈反響,《人民日報》《北京日報》等發文贊揚,他還因此受到朱德委員長的接見。他導演的《桑樹坪紀事》是上世紀80年代后期中國話劇舞臺上具有代表性的作品。

第四是在國防軍事領域出類拔萃。從1951年到1965年,中國向蘇聯派出了800名軍事留學生。回國以后,他們一部分人轉入國防科技工業部門或地方參加建設,一部分人繼續留在軍隊,有的從事軍事教育工作。其中不少人后來成為將軍,甚至是中央軍委領導,如劉華清和曹剛川都曾擔任中央軍委副主席,他們在軍隊建設、軍事教育以及國防科技等領域建功立業,成績斐然。

綜上所述,1950年-1966年間,中國大規模選派青年教師和學生赴蘇聯和東歐等社會主義國家學習,是黨和國家在當時特定的國內外形勢下作出的重要決策,是為了恢復國民經濟,加快經濟建設、國防建設和科學文化教育事業發展所采取的重要舉措。出國的莘莘學子急國家之所急,有強烈的使命感和責任心,認真學習,刻苦鉆研。他們學成歸國后,在軍事、科技、經濟、教育、農業和文化藝術等領域都發揮了重要的作用,展現了愛國報國的情懷和建功立業的精神,值得新時代留學生乃至全體知識分子學習。(神州學人 2021年第6-7期 文|周棉 西安思源學院留學生與中國現代化研究中心主任、教授,江蘇師范大學留學生與近代中國研究中心主任、教授)

注釋:

①張奠宙:《中國現代數學史略》,廣西教育出版社,1993年,第144頁。

②尹邦奇:《星光燦爛》,上海科學技術出版,2008年,第101頁。

③崔克亮,楊召奎:《劉國光:中國市場取向改革的最早倡導者》,參見中國經濟時報編輯部編:《經濟記憶》(上冊),中國經濟出版社,2015年,第216頁。

④郎咸平:《董老去世是經濟學界乃至國家的巨大損失》,參見董輔礽經濟學發展基金會編:《追思董輔礽》,社會科學文獻出版社,2005年,第330頁。

⑤周尚文:《新中國初期“留蘇潮”實錄與思考》,華東師大出版社,2012年,第204頁。

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